Centre de formation Elisabeth Breton

Prévention et Gestion du Stress | Relaxologue - Réflexologue

Actualités de l'Ecole

Référencement Datadock

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Le décret n°2015-790 du 30 juin 2015 fixe les critères qui permettent aux financeurs de la formation professionnelle continue de s’assurer de la qualité des actions de formation. Ce décret fournit les six critères qui doivent être évalués :

    1. L’identification précise des objectifs de la formation et son adaptation au public formé
    2. L’adaptation des dispositifs d’accueil, de suivi pédagogique et d’évaluation aux publics de stagiaires
    3. L’adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement à l’offre de formation
    4. La qualification professionnelle et la formation continue des personnes chargées des formations
    5. Les conditions d’information du public sur l’offre de formation, ses délais d’accès et les résultats obtenus
    6. La prise en compte des appréciations rendues par les stagiaires

Elisabeth Breton a le plaisir de vous annoncer que son centre de formation a répondu aux critères de qualités fixés par le décret du 30 juin 2015.

En savoir plus sur Datadock Le détail des critères

Cas d'étude – Stress, Tension et Techniques de relaxation et de stimulation réflexologique

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Alexandra Lermercier, élève au Centre de formation Elisabeth Breton (promotion 2nd Semestre 2016) a mené une étude intitulée :
« Stress, Tension et Techniques de relaxation et de stimulation réflexologique, Constipation, inconfort intestinal, maux de ventre »
Cette étude est à présent en téléchargement libre. Bonne lecture !

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Sommaire :
I – Introduction
II – La constipation
III – Le protocole appliqué
IV – Présentation du sujet
V – Les séances
V 1 – Le cadre
V 2 – Les observations
VI – Le suivi d’évaluation
VI 1 – Autoévaluation du stress
VI 2 – Evaluation STAY – I
VI 3 – Constat
VII – Conclusion

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